Door generatieve AI is het creëren en verspreiden van desinformatie makkelijker dan ooit. Tegelijkertijd komt bij veel studenten informatie via allerlei digitale wegen waarbij algoritmes bepalen welke informatie je online te zien krijgt. Hoe kunnen studenten zich wapenen tegen (wetenschappelijke) mis- en desinformatie? 
Welke rol speelt het wetenschappelijk debat daarbij en hoe onderscheid je feiten en meningen ? Vooral: hoe kunnen informatiespecialisten studenten hiervoor het beste trainen? Hierbij grijpen we ook terug op onderliggende begrippen als ‘waarheid’, nemen we jou mee naar het achterhalen van die ‘waarheid” en geven we jou praktische tips om des- en misinformatie ondanks je eigen bias op te sporen. Daarnaast gaan we aan de slag met hoe we studenten dezelfde vaardigheden voor kritisch denken bij kunnen brengen.
Datum: Donderdag 21 maart 2024
Tijd: 11:00 – 14:30
Locatie: Hogeschool Arnhem en Nijmegen (HAN) – Laan van Scheut 10, ruimte F1.36, in Nijmegen.
Aanvullende informatie
| Voorkennis: | Geen voorkennis vereist |
| Workshopgever: | Marie Louise Goudeau (UU), Harrie van der Meer (UvA/HvA), Kim Dibbets (VU) |
| Lunch | De workshop is inclusief lunch (vegetarisch / vegan) |
| Maximum aantal deelnemers |
36 |
| Aanmelden: | Vóór 14 maart via dit aanmeldformulier |
We kijken ernaar uit je te verwelkomen op donderdag 21 maart!
Met vriendelijke groet, De SHB/UKB werkgroep Informatie Literacy