SHB

Information Literacy

Home » Onderwijs » Information Literacy

Nieuws

  • Terugblik op workshop Zoeken, vinden en (her)gebruiken van open leermaterialen Information literacy
    De workshop van de werkgroep Information literacy op 22 juni 2026 stond in het teken van het zoeken, vinden en beoordelen van open leermaterialen Information LIteracy. Lees het korte verslag en bekijk de presentaties op de overzichtspagina: Terugblik op evenementen
    Lees meer
  • E-learning ‘AI-wijs’ gepubliceerdE-learning 'AI-wijs' gepubliceerd
    De e-learning ‘AI-wijs: verantwoord informatie zoeken en beoordelen’ is zojuist gepubliceerd. Deze module is ontwikkeld door de Subwerkgroep AI literacy (UKB/SHB) en richt zich op het snijvlak van informatievaardigheid en AI-literacy. In de e-learning leren studenten hoe zij generatieve AI-tools – zoals ChatGPT, Gemini, Copilot, Consensus en Elicit – op een kritische en verantwoorde manier kunnen inzetten bij het zoeken, selecteren en beoordelen ...
    Lees meer
  • Terugblik op LoowiTerugblik op Loowi
    De Loowi-bijeenkomst op 21 november 2025 stond in het teken van digitale toegankelijkheid. Zijn de website, documenten, en slides die je gebruikt in jouw informatievaardigheden onderwijs wel toegankelijk? Lees het korte verslag en bekijk de presentaties op de overzichtspagina: Loowi-bijeenkomst over digitale toegankelijkheid
    Lees meer
  • Verslag LOOWI-bijeenkomst 29 novemberVerslag LOOWI-bijeenkomst 29 november
    Op 29 november 2024 was er een LOOWI-bijeenkomst op de prachtige groene campus in Nijmegen. Het thema was gamification en humor. Na een welkomstwoordje door Monique Schoutsen, de host, die het een en ander vertelde over de door de bibliotheek ontworpen escaperoom aan de Radboud Universiteit, was het de beurt aan Nikki Hooijerink van de HAN ...
    Lees meer
  • AI-Informatievaardigheden modelAI-Informatievaardigheden model
    Onderzoek aan de Hogeschool Utrecht heeft een aantal interessante bevindingen opgeleverd, waaronder een nieuw AI-Informatievaardighedenmodel: Josien Boetje: “Dit model bouwt voort op bestaande frameworks maar integreert specifiek het gebruik van AI-tools. Het beschrijft zes belangrijke fases: Initiëren, Prompten, Evalueren, Verwerken, Verifiëren, en Gebruiken. Voor elke fase zijn specifieke activiteiten geïdentificeerd die belangrijk zijn bij het gebruik ...
    Lees meer
Meer nieuws »