IFLA-conferentie

De redactie wenst eenieder die op de IFLA-conferentie in ons eigen Rotterdam aanwezig is een mooie week! Mocht je je (en dat geldt voor iedereen) nog niet opgegeven hebben voor de IFLA information literacy nieuwsbrief, is dit misschien een mooie gelegenheid: infolit-l – Information Literacy Section Discussion List – Public, …

Terugblik workshop ‘Hoe ontwerp je een e-learningmodule: praktische handvatten’

Op 22 juni heeft Corine Martens namens de UKB-SHB werkgroep Information Literacy een workshop over het ontwerpen en ontwikkelen van e-learnings gegeven. Hierin gaf ze veel praktische handvatten en genoeg tips om mee aan de slag te gaan. Onder andere het onderdeel ‘breinleren’ kwam aan bod. Het gebruik van emoties …

Update: Onderzoek Ad opleidingen en informatievaardigheden

Hallo,  Ik ben Hester van Randen, informatiespecialist bij de bibliotheek van NHL Stenden Hogeschool en momenteel bezig met het 2e jaar van de opleiding Associate degree (Ad) Didactisch Educatief Professional. Op 10 november 2022 deed ik een oproep of jullie mij wilde helpen bij mijn onderzoek op het gebied van de Associate degree opleidingen …

Terugblik op de Workshop ChatGPT en informatievaardigheid

Op 14 februari organiseerde de SHB-UKB-werkgroep Information Literacy een interactieve online bijeenkomst over ChatGPT en informatievaardigheid. Zowel de video’s van de bijeenkomst als het presentatiemateriaal is inmiddels beschikbaar via de pagina “Terugblik op evenementen“.  

Studie Bijdehand nieuwe verkoper De APA-richtlijnen uitgelegd

Op 13 februari 2023 liet The Learning Network weten per direct te stoppen met de verkoop van studieboeken voor het hoger onderwijs via Studystore. Dit had als gevolg dat de ringband De APA-richtlijnen uitgelegd: Een praktische handleiding voor bronvermelding in het hoger onderwijs, een publicatie van de SHB en SURF, …

Nieuwe artikelen in Portal en Library Trends

Er zijn de afgelopen tijd weer nieuwe artikelen verschenen in de diverse vakbladen: In Portal: Libraries and the Academy: – Hammons, J. (2023). A Profile of Teaching and Learning Departments in ARL Libraries. portal: Libraries and the Academy 23(1), 111-144. https://doi.org/10.1353/pla.2023.0001 – Ferguson, J.S. (2023). Flipping the (COVID-19) Classroom: Redesigning a First-Year …