Onlangs is er een rapport van het Rathenau Instituut verschenen over de kansen en bedreigingen van gedigitaliseerd onderwijs. Dit rapport bevat een aantal waardevolle inzichten voor ons informatiespecialisten. Een van de (twintig) aanbevelingen luidt bijvoorbeeld: ‘Intensiveer de rol van universiteitsbibliotheken als brede en neutrale informatieverstrekker en bij het geven van lessen op het gebied van digitaal burgerschap en mediawijsheid.’ Nu horen we het ook eens van een ander…
Maar afgezien daarvan ook een zeer lezenswaardig rapport.